话题作文怎么写（怎么样写作文）

本篇文章给大家谈谈话题作文怎么写，话题以及怎么样写作文对应的作文知识点，希望对各位有所帮助，写样写作不要忘了收藏本站喔。话题

话题作文怎么写话题作文如何构思

　话题作文写作技巧：首先需要把握文体，作文话题作文往往不限文体，写样写作允许考生自由发挥；缩小范围，话题话题作文只提供写作的作文话题，而没有中心、写样写作材料、话题结构、作文文体、写样写作语言等；拟好题目，话题标题是作文文章的“眼睛”；加强对联想、想象能力的写样写作开掘；强化多角度立意，立意即确立写作意向，是表述自己的思想认识，是展示自己的情感意向。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。话题作文给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。

“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇。话题作文要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。

话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

话题作文怎么写？

《美丽并不一定有用》

我沉浸在这片月色之中。这时，一个年轻的妇人和一位年迈的老人走了过来，老人手里全是衣服，腿不停的抖着，像要因为抱不动而倒掉的样子，而那个妇人手上什么都没有。

她们走到了井边，我仔细的端详了一番。那个妇人穿着一身长裙，非常优雅，浑身透露着一种气质。但那个老人，衣服上有许多补丁，脸上还有许多斑，额头和手都被刻上了岁月的痕迹。

老人蹲下来，打了一桶水，她的腰明显的不怎么方便，打水的时候显得十分吃力，但那个妇人完全没有要过去帮一把忙的迹象，只是用着不耐烦的眼神看着，还不停的催促着：“快点快点。”

老人奋力地锤着那些衣服，每一个动作都仿佛用尽了她所有的力气似的。这时，有一滴水滴到了妇人的裙子上，妇人大惊失色，气得把老人辛辛苦苦打上来的水踢翻了，就连好不容易洗好的衣服也弄到了地上，还气愤地说：“不把她洗干净就不许吃饭！”随后一边不停地嘘着自己的裙子该怎么办，一边不停的擦着裙子上的污渍走了。

这时，睡在月光中的万物都被惊醒了，议论着那个妇人；天上的月亮也收敛了光芒，躲进了云层中，好像特意不想照到谁一样；星星也一个个地消失了，仿佛在特意躲着谁一般。

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怎样才能写好“话题作文”

阳光之旅坐在午后暖暖的阳光下，欣赏着自己用稚嫩的文字记录的初一生活：从一开始的彼此陌生，到一周后的熟悉，到后来对初一生活的依依不舍……看着自己短了一截的衣服，微笑着走进了初二。初二的生活像在奔跑，虽然没有发令枪，但我们知道比赛开始了，虽然我们不知道哪里是终点，但现在在同一起跑线上，不跑就会落后。刚开学还没什么，上课、下课、写作业，平静而轻松，因为我们都处于起跑状态，但渐渐我们开始加速，因为我们都不甘落后。走进初二，初一的懵懂无知已经远去了，取而。代之的是一种颇具理性的思考，我们不再为了一朵小红花而欢呼雀跃，不再为了一点小事而大吵大闹，不再因为老师的严厉而抱怨……踏入初二的一瞬间，忽然明白，老师严峻的目光之后，透着对我们的关心，更有对我们的责任。进入初二，“累”是我的第一感觉。我已不再是那个望着窗户出神的女孩；作业多了，也忍不信抱怨几句，可自己心里明白，努力和奋斗是我应有的姿态。初二，不愿做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经不起风雨吹打； 初二，活泼而守缚，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，热情而不冲动，乐观而不盲目，平凡而不平庸，虚心而不虚荣。我曾经渴望弄清阳光为什么总是那么灿烂，抬头仰望天空却怎么也睁不开眼，或许阳光的秘密就像我们初二的旅程，须要我们慢慢探索，细细品味。我相信这一路上的悲伤都会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾也将会在下一段征程得到完全弥补。面对这阳光灿烂的初二，我们有何理由不微笑呢？带着微笑上路，一路都是阳光。

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话题作文怎么写 有哪些写作技巧

在作文中讨论话题，可以适当引用当前的社会热点事件，将话题与社会的热点事件结合起来，这样能够使得考生的作文更具有话题性与现实性。

话题作文怎么写才能得高分

话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，然后用话题限定写作范围的作文题型。

以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

首先话题作文一般往往不会只给出话题本身，题目会叙述一小段来描述出题者为何要选这个话题来作为作文的题目。了解出题人意图是一项关键步骤，根据出题人的意图来引申出考生自己对此话题的理解与讨论。

话题作文的标题也很重要，一般话题作文虽然是标题自拟，但最好还是让阅卷老师能够在你的标题上看出标题与话题的联系。假设作文题目是“以生活的矛盾”为话题写一篇作文，考生在拟标题的时候，就可以根据“生活”或“矛盾”为引子来拟。如果是以生活为主，标题可以取“我的一天”“这就是日常”为题；如果是以矛盾为主，标题可以取“向左走、向右走”“日与夜”等等。

在作文中讨论话题，可以适当引用当前的社会热点事件，将话题与社会的热点事件结合起来，这样能够使得考生的作文更具有话题性与现实性。社会的热点事件往往是与我们每个人都息息相关的，阅卷老师如果能看到考生在作文中讨论社会热点事件，大概率能够提高考生作文的判分。

作文写作技巧

作文的字写得美观，得高分的概率更大。

参加语文高考，不仅考验一名考生的学识、语文素养，还考验学生的书写能力。一张卷子的卷面给人惊艳的美感，那么在阅卷老师打分的时候，会情不自禁少扣相关考生的作文分数。试想，两名考生，二者在立意、构思、语言表达能力都差不多的情况下，谁的作文更容易脱颖而出？当然是其中那个把字写得特别清晰、特别美观、特别大方的考生占据优势。

话题作文怎么写

话题作文的写法如下：

一、把握文体

话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文。

有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。

因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等。

你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。

五、写出新意

话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

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